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Logical Correspondences: Lessons from the Digital Transformation Case Study via Institutional Logic
Perspective

第一級類別 第二級主軸 聚合的面向

 策劃報導主題與挑選內容
 內容好，廣告跟著來 轉型前：媒體邏輯，
 垂直式的產宣銷 轉型後：社群邏輯

元素內涵相應

 內容與載具相對多元 媒體邏輯的元素（專輯、挑選、
 從流量數據找出 TA 喜好 專業）在社群邏輯產生新意義
 挑選與組合適合 TA 的內容

 擔任讀者教育領域的守門者 轉型前：媒體邏輯，
 與讀者互動極少 轉型後：社群邏輯
元素概念延伸
 成立社群中心專責營運社群 媒體邏輯的元素守門（領域議
 為會員分類、下標籤 題），延伸到社群邏輯的守護
 以會員需求為核心提供內容
（會員需求）

 廣告客戶間的交易行為
 以讀者為目標消費對象的廣 轉型前：商業邏輯，
告客戶爭取 轉型後：平台邏輯

元素再脈絡

 建構生態圈儲備資糧（社群 商業邏輯的元素（議題設定賣廣
會員） 告）在平台邏輯再脈絡化（議題
 建立平台，以主題創造新的 連結對象更多元）
連結（如新客戶）

圖 1 資料結構

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