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臺大管理論叢
第
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卷第
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個議題應該也是運用最多比喻來說明議題重要性的，包括「吃老本」、「入不敷出」、
「為淵驅魚」、「大力丸」等等。
如上所述，「連結化」讓會議或工作坊所設定的議題可以更活生生的方式，讓大
家瞭解。不管是跟競爭對手比較（封閉式連結），或是巧用比喻來幫助說明（開放式
連結），連結化的策略都是以一個大家比較熟悉的背景或是素材，來加深大家對於所
設定議題的印象，也因此可以讓議題本身取得所需的公眾注意力與正當性。
四、道德化
本研究指出三種做好議題設定的實踐手法，包括：問題化、未來化與連結化，但
我們也發現，這三種方法是否能被有效的運用，或是傳達給會議的與會者瞭解，有相
當大的程度是端視領導人或當事人（也就是實際說或做的人，包括主持人、發言人）
是否能以道德化
(Moralizing)
的高度或方式說服人們，也就是需具備道德可信度
(Moral Credibility) (Jarzabkowski and Seidl, 2008)
。
有道德可信度的領導人通常都是有聲望與信譽的人，他們能夠在特定領域上以展
現技術專業的方式，來建立他們個人的人格特質，讓人們感受到正直、信賴與高忠誠
度，而這都有助於建立訊息來源的權威性（也就是說，會有助於告訴別人，你是個誠
實的人，不會對他們說謊）。當然聲譽需經過長時間的累積，但一旦成形與被社會所
廣泛接受，在充滿噪音的會議場合理，就比較能夠讓與會者聽到，也比較能夠引起旁
觀者的重視與報導。
例如，全科會的正式兩天會議舉辦時，媒體報導的重要焦點之一就集中在張忠謀
對於智財權問題的談話，雖然，事實上他的談話很短，實際上更像是一個簡短的評論，
但卻會引起媒體的注意與興趣，也就因此能夠喚起更多的社會迴響。事實上，我們統
計《第九次全科會》舉辦的兩天會議期間，中國時報、工商時報、聯合報、經濟日報、
自由時報等五家報紙在報導此事件時所提及的人名次數，第一名就是張忠謀（出現
8
次），還高過會議主席，國科會主委朱敬一（出現
6
次）。雖然，在實際的會議場合裡，
像張忠謀這樣的具有崇高聲譽的大老通常都只是靜靜地坐著聽，但只要一發言，就很
容易「一鳴驚人」，因為所有的新聞記者就會開始張開耳朵，專注地聽。
回顧當時會議主辦的實際負責人，朱敬一主委，也似乎認知到主持人的聲譽與權
威對於會議成敗的重要影響，所以當全科會的議題形成從「由下而上」轉變為「由上
而下」時，他就自己「指定」（或稱「挑選」）各議題的主講人，七個議題清一色都
是中研院院士領導，而且專長都與所負責的議題相關
2
。另外，為了傳達會議主辦單
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《第九次全科會》的各議題主講人分別為：翁啟惠（議題一）、朱敬一（議題二）、劉兆漢（議
題三）、王佑曾（議題四）、陳建仁（議題五）、胡正明（議題六），以及管中閔（議題七）。